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　　建筑是客观、普遍、直接的历史存在，它不只忠实地记载了当时的沧桑岁月，风雨进程，也传送了---的人文信息，所以今天详尽写常氏宗祠！

　　从庄园门口进入，门禁系统设计方案，我们看到的座宅院就是常氏宗祠，门禁系统厂家，宁夏办公隔断、宁夏电动天窗这是北方民居中为完好的祠堂建筑。

　　宗祠面阔七间之宽，进深长达100多米，院落分三门四进。祠堂的进是石围栏外院，银川门禁系统，柱头围栏淳厚质朴。围栏里能看到石狮子，挺拔的银川旗杆，精致的石雕和---非凡的大门楼

　　院内栽有槐树松柏，取其“槐荫子孙，万代常青”的蕴意。当宁夏系统门窗、银川阳光棚地人有俗语说：“千年松，万年柏，不如老槐拐一拐”，以此来阐明生命力耐久旺盛。

　　进入三门，深深的正院由中间雕梁画栋的献厅隔开，分红上下两院。献厅是祭祖时摆放供品的中央。上有匾额：“绵瓜瓞”，瓞，瓜蔓之意。说的是常家子孙就如瓜蔓普通藤延瓜结，子孙万代，绵绵不绝。

　　过了献厅，就到了祠堂的主要区域，银川廊架、银川旗杆供奉常家祖先的正厅。祠堂除了停止家族内的各种祭奠活动，每年春节在乡的常姓族人都来宗祠团拜。每年的清明节常家人也要祭拜。

　　回首南望，穿过献厅门，三门、二门、石围栏门就能够看到祠堂前的---型百寿影壁，将三门严实合缝的挡住，中规中矩，一如这人家。

　　读小学时，我们学校的操场连着“林氏宗祠”，在祠堂大门前的场地上立着几排古老的碑石，银川廊架、银川旗杆每两块等高的条石构成一对。那个时分，同窗们都不知道这些碑石的用处，也没听教员们讲过碑石的来历，同窗们只把它认作普通的条石。有些顽皮的孩子还会爬上碑石，坐在上面玩耍，常常会招来村里老先生的痛斥。

　　今年，我从外地回到老家，在熟习的道路上游逛，宁夏系统门窗、银川阳光棚步入我小时分就读的学校。我发现教学楼曾经拆掉了，搬迁到新的校址里，在教学楼旧址上依稀还可看到残砖断瓦，石块沙砾间长起乱，我回想起以前从课堂里传出来的朗朗书声，不由得思绪绵绵。

　　与学校旧址构成鲜明对比的，就是那座祠堂，往常修缮一新，宁夏办公隔断、宁夏电动天窗门前铺上新的水泥地，新建起漂亮的牌坊。祠堂没有教学楼的阻挠，前面是一片开阔的操场，视野愈加开阔，祠堂也显得愈加气度。以前，车辆在公路上行驶，人们在车窗里只能看到教学楼，往常一眼就可以看到庄严庄严的祠堂。

　　在竖立条石的场地上，又增加了几副新的大理石碑。我走过去细看，发现条石上刻有：“道光庚戌科贡元林……立”，我看旁边那些苔痕斑驳的旧石碑上也刻有文字，比如“附贡生林……立”、“大清嘉庆廿二年岁次丁丑孟春月毂旦”、“钦赐庚申科贡元林……立”。

　　原来这一副副条石就是功名银川旗杆，是林氏先贤参与科举考试考取功名后所立的。银川旗杆石其中一块是写明立杆日期的，“毂旦”二字就是良辰美景的意义，另一块则刻上立杆人的姓名和考取功名的年份。